1、有这样的可能吗？
2、我们是小学生，难道不要好好学习吗?
3、明月啊，你难道不是一位仙女，将自己柔情似水的轻纱静静罩在村野，是梦似幻
4、难道我们不应该保护地球吗？1.就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故问)。2.反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。3.反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。
5、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
6、还可以有以下3个句子：
7、明月啊，你怎么美丽得让人流连忘返？
8、都六年级了难道你真的要转学吗？
9、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?
10、不是自家人，难道就不该互相关心吗?
11、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
12、明月啊，莫非不是游子思乡的寄托吗？
13、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
14、这难道不是我的书包吗？
15、1.明月啊，难道不是夜晚最美的点缀吗？
16、地球难道不是圆的'吗？
17、仿写反问句：
18、明月啊！
19、反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
20、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
21、反问句里，一般都会加上“难道”，加强了反问语气。反问句算是问句，但问句一般表示对某个事情表示疑惑、不懂，需要一个答案。而反问句是通常知道答案，但是需要确认这个答案是否真实。
22、明月啊，你什么时候能知道我心中所想？
23、明月啊，我什么时候能够见到她？
24、明月啊，你可能传递我对他的相思之情？这就是明月啊仿写的三个反问句。
25、明月啊，你难道不是一位魔术师，将自己皎洁面孔作了玉盘如钩变化，如诗如画
26、明月啊，如何能不寄托相思？
27、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?2、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?3、大千世界,哪里没有野花的倩影?
28、人难道可以没有一点精神吗？
29、It'sachallenge,isn'tit?
30、明月啊，我什么时候能够回到家乡？
31、你是那么遥远。
32、班主任难道不应该以身作则吗？
33、难道你做错事了就不应该改正吗？
34、这么远，箭哪能射得到呢？
35、以下是为你仿写的三个反问句：
36、大海啊！
37、明月啊，岂能不照耀人间？
38、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
39、明月啊，怎可不洒下清辉？
40、难道数学真的这么难么?
41、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗?
42、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?
43、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
44、字典难道不是我们的良师益友吗？
45、YouarefromAmerica,aren'tyou?
46、明月啊，我什么时候能和家人团圆？
47、你是那么宽阔无比。
48、我们难道被困难吓倒吗?
49、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？ 10、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
50、明月啊，你难道不是一位守望者，将春夏秋冬季节更替默默了知于心，如书是笔
51、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
52、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
53、明月啊，怎能不引发人们的遐思呢？
54、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感彩更为鲜明。
55、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
56、高山啊！