1、他是我们班的大帅哥，学习成绩也好，他叫鹏飞！
2、祝您在新的一年一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美.
3、有问有答是设问句的修辞手法，修辞手法中有问有答的问句是设问句，有问无答的是反问句。所以有问有答的句子可以肯定的是修辞手法中的设问句
4、只问不答的是反问的修辞手法。比如说下面这些句子
5、回答者则需要以简洁明了的方式回答问题，确保回答与问题相关并能满足提问者的需求。通过有问有答的句子，人们可以更好地沟通和交流，促进知识的共享和问题的解决。
6、例句“难道我会不知道?”—说话者是在强调自己是知道的。你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
7、有问有答是设问句，常用于表示强调作用。可以用设问做文章的标题，这样做能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想。在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。
8、答:只问不答是反问的修辞手法，即答案就在句意中，反问句的特点就是只问不答。只问不答是相对于设问句的先问后答而提出来的。如:对于这件事你难道就这样拉倒了吗？
9、有问有答的句子通常是由一句问题和对应的回答组成的。在写作中，可以先写下问题，再根据问题思考回答的内容和语言表达方式，尽量简明扼要地回答问题，确保回答内容与问题相关、准确。此外，还可以在回答中适当加入例子、细节等来增强语言的具体感和可读性。总之，有问有答的句子需要清晰明了地表达问题和回答，语言简练、准确，同时充分展示答者的思考和理解能力。
10、有问有答是设问的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。可以更好地描写人物的思想活动，突出某些内容。
11、是反问句，只问不答，听者答案自明，即不能拉倒。自己提出问题接着回答叫自问自答是设问句。
12、设问是先问再回答；反问是只问不答，但问题的答案却在句子之中。设问主要是为了引起读者的注意，激发读者的兴趣；反问主要是为加强语气，明确表达某种观点和思想感情。
13、有问有答,答案否定：他赞成我?不赞成
14、有问有答的句子是一种对话形式，其中一个人提出一个问题，而另一个人则给出回答。这种对话形式可以用于交流、解决问题或分享信息。在写有问有答的句子时，首先要确保问题清晰明确，以便回答者能够准确理解问题的意思。
15、作用:反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。例:这能全怪我吗?用了反问的修辞手法,加强语气,意思是说这不能全怪我,父母也有责任,强烈地表达了作者对父母的责备之情.
16、他难道学习不好吗？
17、有问有答,答案不定：他赞成我?不赞成?
18、有问无答,答案不定：他赞成我不赞成?
19、他是谁？
20、我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
21、设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考。
22、今天的天气难道不好吗？
23、定义:是用疑问的形式表达确定的意思,以加强语气的一种修辞手法。反问只问不答,答案暗含在反问句中。
24、是设问，无疑而问，自问自答。
25、答题格式:运用反问,加强语气,意思是说(改成陈述句),强烈地表达了(什么)之情。
26、我们怎么能这样做呢？
27、你难道写完作业了吗？
28、难道你要走吗？
29、有问有答,答案肯定：他赞成我不?赞成.
30、以上的这几个句子都是反问句，都是表肯定的，语气更加强烈，但是不需要回答。