1、水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。
2、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。
3、修辞方法四：拟人，“欲与天公试比高”，把“山、原”人格化。
4、修辞方法五：比拟，“舞、驰”赋予“山、原”以生命力。
5、修辞方法二：比喻，“山舞银蛇，原驰蜡象”，本体分别是：山、原；喻体分别是：舞银蛇、驰蜡象。
6、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。绿油油的小草被风吹弯了腰。
7、修辞方法三：夸张，把“山、原”进行缩小夸张，比喻成“银蛇、蜡象”。
8、晚风吹过，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸子似的轻轻的流淌着。
9、说它是比喻，它是把雪花比喻成席子，这是两类不同的事物；说它是夸张，是它有故意夸大的成分，自然条件下，雪花不可能有席子那么大，夸张使它更有气势。
10、娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。
11、梅花高昂着头，傲视寒冬。这句话用的修辞手法是拟人
12、那点薄雪好像忽然害了羞，微勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃希望的灯；勇气是灯，照亮夜行的路；勇气是路，引你走向黎明。
13、例如：这句话运用了比喻的修辞方法，将……比作……，生动形象地写出了……，表达了作者……的情感。
14、这个房间非常小,只有巴掌那么大.
15、父爱是拐弯处的回头，父爱是生病时的牛奶，父爱是暴雨夜的雨伞，父爱是寒夜时的棉被。
16、田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩绸一样，抺在空中，铺到地面，劳动一天的人们笑脸更加红润了。
17、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
18、从修辞的角度赏析句子，答题思路是：修辞方法+概括句子内容+分析句子表达的情感。
19、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。
20、教室里非常静,连头发掉在地上的声音都听得到.
21、夸张句：这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？
22、比喻句：小兴安岭一年四季景人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
23、盛夏的南京热得像蒸笼。燕山雪花大如席。前不久刚刚闭幕的北京冬奥会，会标大雪花的创意据说就是来自李白的这句诗。
24、修辞方法一：对偶，“山舞银蛇，原驰蜡象”；
25、含有比喻和夸张的修辞手法来造句
26、我如同一只刺猬，逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。
27、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
28、童年如同一场梦，梦如此美丽，如此惊奇
29、从人物组织答案描写的角度赏析句子，答题思路是：描写方法+概括句子内容+表达了……情感或表现了……的……特点。赏析句子一定要充分理解文本内容的前提下，认真作答。
30、解释分析：比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
31、他家非常穷,穷得都揭不开锅了.
32、解释分析：夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小
33、修辞方法六：化静为动。
34、这个苹果非常酸,咬一口就能把牙酸掉.
35、枫叶像燃烧的火焰，又仿佛似一只只飞舞的蝴蝶。这句话用的修辞手法是比喻