1、Who’sthatman?那个男人是谁?He’smyfather.他是我的爸爸。
2、Whatshapeisit?
3、Lookatthemonkey.
4、Howmanylesdoyouhave?-Ihavethreeles.
5、猪pig,牛cow,熊猫panda.大象elephant.猴子monkey.老虎tiger.熊bear.山羊aheep
6、Howmanystarsarethere?
7、Thisismyfamily.这是我的家庭。
8、I`mfromChina.我来自中国。
9、Howoldareyou?-I'meightyearsold.
10、Ihaveanewtextbook/storybook/ruler/bag.我有一个新教科书/故事书/尺子/书包。
11、What`sthis?这是什么？
12、What'syourfavoriteanimal?-Myfavoriteanimalisapanda.
13、Canyouexplainthemathproblemtome?
14、It'stimeforbed.该睡觉了。
15、I'msorry,Iforgotmybookathome.
16、Ifeelbetternow.
17、Howdoyoufeel?
18、Goodnight.晚安
19、Yes,itis.是的,它是。
20、Let'sgohome.让我们一起回家吧。
21、CanIhavesomewater,please?
22、Thankyouforyourhelp.
23、Canyoujump?-Yes,Ican.
24、Yes,Ido.
25、归纳这些短语、谚语和常用句型可以帮助学生系统地学习和掌握它们，提高英语的运用能力。
26、ShegoestoschoolonMondays.
27、Thisisamapoftheworld.这是世界地。
28、IsitamapoftheUS?这是美国地吗？
29、Thebirdissinginginthetree.
30、No,Idon't.
31、I'mfinished.CanIgoplaynow?
32、Themouseishidinginthecorner.
33、Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?
34、Goodnight.晚安。
35、I'msorry,Ican'tplaytoday.
36、、核心词汇1.方位介词:on在……上;in在……里;under在……下面。
37、DoesyourmumgotoworkonSaturdays?
38、Canyouwriteitontheboard,please?
39、Whattimedoyouusuallygotobed?
40、Let'slistenandlearn.
41、Iusuallygotobedat9o'clock.
42、You'rewelcome.
43、Ihaveacold.
44、Canyouhelpmefindmylostpencil?
45、Goodbye,MsLi!
46、家具物品:chair椅子;desk书桌。
47、Whatpageareweon?
48、Ilikenoodles.
49、通过以上的归纳方式，学生可以更好地掌握三年级英语上下册的短语、谚语和常用句型，提高英语的运用能力。
50、、Let'sgotoschool.让我们一起去上学吧。
51、Doyoulikemeat?
52、Thisismyfamily.
53、英语动物句子总结为主要有三种类型：描述动物外貌、行为和生活习性的句子、表示人与动物之间的关系的句子，以及表达对动物情感和态度的句子。
54、因为在学习英语的过程中，短语、谚语和常用句型是非常重要的语言元素，掌握它们可以帮助学生更好地理解和运用英语。
55、Howareyoutoday?
56、WhatdoyoudoonSundays?
57、其他名词:cap帽子;map地;ball球;toy玩具;box盒,箱。
58、What'syourhobby?你的业余爱好是什么？
59、CanIborrowapencil,please?
60、Thatmanisshort.
61、Whereareyougoing?-I'mgoingtothepark.
62、WhatdoesLinglinghaveatschool?
63、.It'stheABCsong.
64、Ihaveaheadache.
65、3.They'remonkeys.
66、Myfavouritecolourisblue.
67、Whatdidyoudoyesterday?
68、Iwanttobeator.我想成为一名医生。
69、在三年级下册的英语课程中，我学会了很多句子。例如，我会说"Ihaveanewpencilcase"，"It'ssunnytoday"，"Ilikeplayingfootball"，"Shehasareddress"等等。这些句子让我能够更流利地表达自己的想法和感受。通过课堂学习和练习，我不仅掌握了这些句子的用法，还学会了如何正确运用它们来进行日常交流。
70、Whatcolorisyourshirt?-It'sblue.
71、Canyouspeakslower,please?
72、What'syourfavouritefood?
73、Whatcanyousee?
74、Let'swritethelettersfromAtoZ.让我们从字母A写到字母Z吧。
75、Wheredoyoulive?-IliveinBeijing.
76、Myfavoritefoodispizza.我最喜欢的食物是披萨。
77、What'syourfavoritefood?你最喜欢的食物是什么？
78、Who’sthatwoman?那个女人是谁?She’smymother.她是我的'妈妈。
79、Icanjumpveryhigh.我能跳得很高。
80、CanIsitnexttomyfriend?
81、CanIhaveaglassofwater,please?
82、Isthisanorange,too?
83、学习这些句子，可以丰富我们的英语词汇，增加我们对动物的了解，同时提升我们的英语表达能力。
84、No,itisn`t.不，不是。
85、I'msorry,I'mlate.
86、Goodevening.晚上好。
87、Howdoyouspell"cat"?
88、-听说读写归纳：在听、说、读、写的过程中，留意并记录下常用的短语、谚语和常用句型，形成习惯。
89、Whatdoyouliketodoinyourfreetime?
90、关于这个问题，1.What'sthematter?
91、Goodafternoon.下午好
92、It`samapofChina.这是中国地。
93、Let'sgo.让我们走吧。
94、其中，第一种句子结构通常是“be+adj.”，如“Thelionisbigandfierce.”，第二种句子多使用动词，如“Dogscanbarkandwagtheirtails.”，第三种句子则包括情感类形容词和动词，如“Ilovemypetcat.”。
95、短语是由两个或多个词组合而成的固定搭配，常用于表达特定的意思。
96、Ineedsomehelpwithmyhomework.
97、-练习归纳：通过做练习题，将其中涉及的短语、谚语和常用句型整理出来，加深对它们的理解和记忆。
98、Therabbitishoppinginthegrass.
99、回答如下：1.What'syourname?-MynameisAlice.
100、What'syourfavoritesport?你最喜欢的运动是什么？
101、Myfavoritesportisswimming.我最喜欢的运动是游泳。
102、Whattimeisit?-It'steno'clock.
103、CanIhaveatissue,please?
104、Youshouldrestathome.
105、Iliketoreadbooksandplaygames.
106、Idon'tlikeridingmybike.
107、Ilikefootball.
108、Thefishisswimminginthepond.
109、Goodmorning.早上好。
110、Let'splaytag.
111、常用句型是一些常见的句子结构，用于表达特定的语言功能。
112、Idon'tunderstand.Canyouexplainitagain?
113、回答如下：1.Whatareyougoingtodothisweekend?
114、Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?你长大后想成为什么？
115、Iamgoingtovisitmygrandparents.
116、Canyoujumprope?你会跳绳吗？
117、Excuseme,canyourepeatthat?
118、Let'splaybasketball.我们去打篮球吧。
119、Myhobbyisdrawing.我的业余爱好是画画。
120、I'msorry,Idon'tknowtheanswer.
121、Thedogisbarkingloudly.
122、What'syourfavouritecolour?
123、DoesLinglinglikeoranges?
124、Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?关于这个问题，1.What'stheweatherliketoday?今天天气怎么样？
125、MayIgotothebathroom,please?
126、谚语是一种流传下来的经验之谈，常用于表达智慧和道理。
127、.Myfavouritecolourisyellow.
128、Iwenttotheparkwithmyfriends.
129、交通工具:car小汽车;boat小船。
130、-创设情境归纳：通过创设情境，让学生在实际交流中运用短语、谚语和常用句型，加深对它们的理解和记忆。
131、Ihadtoastandmilkforbreakfast.
132、三年级英语上下册短语、谚语和常用句型是需要归纳的。
133、Canyouhelpme,please?
134、我相信这些句子的掌握不仅提升了我的英语水平，也为我将来的学习和生活打下了坚实的基础。
135、What'stheanswertoquestionnumberfive?
136、Doyoulikepizza?
137、Thecatissleepingonthemat.
138、Aretheseyourfriends?
139、It'ssunny.天晴。
140、Whatdoyouliketoeat?-Ilikepizza.
141、三年级英语上下册短语、谚语和常用句型的归纳可以通过以下方式进行：-教材归纳：仔细阅读教材，将其中出现的短语、谚语和常用句型整理出来，进行分类和总结。
142、Whynot?
143、Isthisanorange?这是一个桔子吗?
144、Themonkeyisswingingonthebranch.
145、ThisisChina.这是中国。