1、哟，万花溪的花朵们，告诉我，你们是大地妈妈的儿女吗?正像我们小娃娃，是妈妈的儿女，妈妈的花。我想，你们一定是大地妈妈的儿女。只有大地妈妈，才有这么多，这么美丽的儿女呀！万花溪畔的悄悄话中的拟人句?
2、运用比喻的修辞手法。把百合花比作笑容。
3、你好，马樱花!
4、服务人次
5、娇小的花朵散发出淡淡的幽香。这样一改前后两个句子的意思就变成一个意思，同时表达出了娇小的花朵，能够散发出淡淡的幽香，否则的话，原句就会让人感到是两个句子，表达的意思不明确。
6、运用了比喻的修辞手法，把您的笑容比作盛开的百合花。
7、它的溪水里，永远漂载着好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰凉的。
8、应答时长5分钟
9、三年级阅读万花溪作者是怎样使用拟人手法的
10、哟，杜鹃花，叶上花，金银花，龙胆花，剌苞花，太阳花，地丁花，猫脸花，蝴蝶花……你们都好呀，万花溪畔的花朵们!
11、这时候，我喜欢提着小花篮，来到溪畔。闻闻这朵花，闻闻那朵花，我和花们说悄悄话。
12、你好，含笑花！
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14、你们有什么喜事?你们为什么这么喜气洋洋?哟，你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人，蜜蜂和蝴蝶，就要来了。难怪你们这么忙，难怪你们这么喜气洋洋!
15、拟人2、对偶3、比喻4、排比5、反问
16、《心田上的百合花》展现的是做人的最高境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。按自己的目标去努力，就有属于自己的花朵和自豪。这篇励志小文，表达了作者从内心流露出的赞美之情，饱含着“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的人生准则，读来令人信心倍增。
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18、《万花溪畔的悄悄话》中的拟人句有很多，其中一段可以是这样的：在那静谧的溪水中，草儿们带着微笑低声童谣，仿佛在与小鱼儿们秘密交谈；白云悠悠飘落下来，像是漫步者，轻轻地拍打着山石，诉说心底的烦恼与喜悦；花朵散发着幽香，它们彷佛舞者，转动着缤纷的花瓣，与微风共舞，倾诉着花的思绪。在这溪水旁，风、草、云和花都拥有了生命和情感，仿佛它们也在分享着彼此的秘密和喜怒哀乐。
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20、你好，山茶花!你说，你的小脸，是在那个下霜的夜里，冻红的吗?还是你早起迎接太阳，早霞亲了亲你，你害羞了?山茶花，别只顾笑，你倒是把你的秘密告诉我呀!
21、摘要万花溪》原文：
22、告诉我，万花溪的花朵们，你们为什么有这么多的色彩?蓝色，红色，黄色，白色，紫色……你们打扮了飘香溢彩的溪流，你们给我们的村子镶了一道花边。看你们笑得前仰后合，你们的家族多么快乐。你们喜欢多种多样的色彩，你们喜欢开出多种多样的花朵。
23、万花溪绕着我们的村子，流着，流着。它是点苍山的一条溪流。
24、这句话运用了比拟的修辞手法。比拟修辞法是指把抽象的事物运用具体可感的事物来描绘。原句中阳光下盛开的百合花到底是什么情状，是比较抽象的，现在用人的笑容比拟，丶就变得具体可感了，再分析比拟手法，又有拟人和拟物之说，本句应属于拟物。
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26、当点苍山的冰雪刚开始融化，它的溪畔，已经开满了鲜花。
27、这个句子不是病句。句子由两个部分组成，它们都是偏正结构，娇小去修饰花朵，运用了拟人的修辞手法。用淡淡来形容幽香的浓度，这都是恰当的。