1、CanyouhelpmewithmyChinesehomework,Lily?（莉莉，你能帮我做语文作业吗？）
2、此外，在五年级英语下册中，还有许多复杂的句子结构和语法知识需要学习，比如从句、被动语态、情态动词等等，这些知识也需要我们认真学习。
3、Whendoyoueatdinner?你什么时候吃晚饭？
4、UsuallyIwatchTVandgoshopping.通常我看电视和去购物。
5、是的，可以照样子写句子。
6、Haveyouseenthetor?你看过医生了吗?
7、Haveyoufinishedyourhomeworkyet?（你完成作业了吗？）
8、Theleisred.(thele：名词作主语)
9、Iamdrawingapicture.我正在画一幅画
10、Wearegoingtoseeaplayatthetheatertomorrownight.（明晚我们要去剧院看戏。）
11、Clean(adj./v.)干净的；清理
12、五年级英语下册重点句型有，Whereistheschool？
13、因为五年级下册英语通过教材的教授，学生应该掌握肯定句和否定句的两种构成方式，能够在本课节或者整篇文章中根据语境熟练运用。
14、Homework(n.)课后作业
15、It'sinfrontofapark，Isyourfriendcooking？
16、+not的使用缩写形式（isn't.aren't.can't.don't.doesn't）放在主语后面。
17、1.Whendoyoueatdinner?Ieatdinnerat7:00intheevening.
18、意思转换改写：通过改变句子的表达方式，使其表达的意思保持一致，但句子结构有所不同。
19、Mydreamistobecomeator.（我梦想成为一名医生。）
20、以上是的部分内容，供参考。
21、在进行句子改写训练时，可以结合教材中的例句、课文内容，或者利用工具和练习题进行练习。另外，老师可以提供一些句子改写技巧和规则的讲解，并鼓励学生进行反复练习和巩固，以提高他们的句子改写能力。
22、在学习英语时，了解句子类型是非常重要的，因为它可以帮助我们更好地理解和运用语言，特别是当我们需要写作或说话时。
23、Ican'tdance.
24、如果句子当中既没有be动词又没有can，那就借助助动词do，在后面加not，当主语是第三人称单数时用doesnot。
25、Whatdidthetorsay?医生怎么说?
26、改写：Onthematiswherethecatissleeping.
27、Whatareyoudoing?你正在干什么?
28、同时，还可以通过转换句型来表达否定，如将肯定句中的therebe替换为thereisno/thereareno即可表达否定。
29、Weshouldprotecttheenvironment.（我们应保护环境。）
30、3.Whatdoyoudoontheweekend?
31、Idon'tlikebeef.（句子当中既没有be动词又没有can，所以只能借助助动词do）
32、篇⼀】五年级下册英语重点句⼦
33、如果假设问题是“五年级下册英语的某个句子如何改为否定句”，那么可以将该句子中的动词前加上not即可将其改为否定句。
34、Whatsortofmedicinedoyoutake?你吃的是什么药?
35、Ioftenplayfootball.我经常踢足球。
36、I’msorry,Idon’tunderstandwhatyoumean.（对不起，我不明白你的意思。）
37、Ieatdinnerat7:00intheevening.我在晚上7点钟吃晚饭。
38、Thisisn'taphoto.
39、因为英语语法结构是有规律可循的，很多句子的基本结构是相似的，五年级下册学习的英语内容是建立在前几年学习的基础上的，所以同样的结构可以继续使用。
40、例如：1、Thisisaphoto.（改为否定句）
41、重点单词：
42、4.UsuallyIwatchTVandgoshopping.SometimesIvisitmygrandparents.
43、下面是（部分）：
44、Canyousingasongforus?（你能为我们唱一首歌吗？）
45、不可改，因为“五年级下册英语”是一个固定的教材，其中的例句是按照语法规则和语境的，不能随意改动。
46、Sheisgoodatplayingthepiano.（她擅长弹钢琴。）
47、Tosayiseasierthantodo.(tosay：动词不定式作主语)
48、但在没有正确语境的情况下改变原句的意义是不可行的。
49、答：如何改否定句：1、在句子当中找be（amisare）动词，然后在be动词后面加not。
50、Visit(vt./vi.)参观，拜访
51、改写：Tomorrow,Iwillgotothepark.
52、I’dlikesometea.我喜欢喝些茶。
53、Guests(n.)客人
54、Jackisupandaboutnow杰克病后复原了。
55、Ilikebeef.（改为否定句）
56、是句子的主体，动作的执行者，它可以是名词、代词、动名词、动词不定式，甚至句子也可以担当主语。例如：
57、不能改成否定句。
58、Weneedtocleanthehousebeforeourguestsarrive.（我们需要在客人到来之前清理房子。）
59、原句：Iamgoingtotheparktomorrow.
60、I'mgoingtovisitmygrandparentsthisafternoon.（我今天下午要去拜访我的祖父母。）
61、2.Whendoyougetup?Iusuallygetupat12:00noon.
62、Takeiteasy.放轻松，慢慢来。
63、Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？
64、Whatwouldyouliketodrink/eat?你喜欢喝(吃)什么?
65、五年级英语下册有四种句子类型。
66、Whendoyoufinishclassinthemorning?Wefinishclassat1o’clock.
67、ThetorsaysthatIshouldnoteatanythingoily医生说我不能吃油腻的东西。
68、Theater(n.)剧场
69、因为五年级下册英语教材的例句中，已经有否定句了，如果再改成否定句，就会改变原本的句意，不合逻辑。
70、Canyoupleasepassmethesalt?（请你递给我盐好吗？）
71、同义句改写：通过使用相同或近义词替换原句中的词汇，使句子意思相同，但表达方式有所不同。
72、Theboysoftenplayfootballontheplayground.(playfootball：动词短语作谓语)
73、不克改。
74、反义句改写：通过使用词汇的反义词或反转句子的意思表达，使句子意思相反。
75、原句：Thecatissleepingonthemat.
76、通常由单动词或动词短语构成，说明或描述主语的动作、状态或特征。例如：
77、句子改写是英语学习中的重要环节，可以帮助学生巩固语法知识、扩展词汇量，提高语言表达能力。以下是五年级下册句子改写的专项训练方法：
78、原句：Heishyabouttheresult.
79、例如，原句为“Ilikeicecream”，改为否定句则为“Idonotlikeicecream”。
80、Arrive(vi.)到达
81、词汇替换改写：通过更换句子中的词语，可以丰富学生的词汇量，提高表达能力。
82、需要注意的是，否定句中的"Not"通常需紧跟动词之前。
83、Whendoyougetup?你什么时候起床？
84、当然，五年级下册的英语也包括新的语法知识和词汇，如果想要写出更丰富、更准确的句子，就需要不断学习和扩充知识，进行。
85、I’mreallylookingforwardtothesummervacation.（我非常期待暑假。）
86、句子当中没有be动词就找can，找到can在后面加not。
87、原句：Sheislisteningtomusic.
88、这四种句子类型是陈述句、问句、祈使句和感叹句，而且它们有不同的语法和语气特点。
89、Pleasestandup.请站起来
90、改写：Heisunhyabouttheresult.
91、语法结构改写：通过改变句子的语法结构，可以加深学生对各种句型的理解。
92、Helikesles.(he：代词作主语)
93、Icandance.（改为否定句）
94、SometimesIvisitmygrandparents.有时候我去看望祖父母。
95、不明确结论，因为题干中并没有提到一个明确的陈述性结论，如“五年级下册英语的句子可以改为否定句”。
96、MyfavoritesubjectisEnglish.（我的最喜爱的科目是英语。）
97、Mymotherenjoysshopping.(enjoy：单动词作谓语)
98、但可以使用相应的句型进行否定表达，比如使用否定词not、no等。
99、此外，可以尝试使用反义词或转换句子结构等方式表达否定含义，扩展句子练习。
100、Howmanyseasonsarethereinayear?（一年有几个季节？）
101、如果要练习否定句，可选取其它适当的例句进行练习，但不能改动该教材中的内容。
102、英语中的否定句不仅可以通过not来表达，还可以使用其他否定词如never、noone、nothing等。
103、如果要转换五年级下册英语例句为否定句，需根据上下文与语法规则进行修改。
104、Howtimeflies!时光飞逝
105、Whathedidmakestheteacherveryangry.(whathedid：句子作主语)
106、Whattimedoyouusuallygetupinthemorning?（通常你早上几点起床？）
107、Ienjoyplayingbasketballwithmyfriends.（我喜欢和朋友一起打篮球。）
108、Ilikereadingbooksinmyfreetime.（我喜欢在闲暇时间阅读书籍。）
109、Readinginbedisabadhabit.(reading：动名词作主语)
110、改写：Janeisanattractivegirl.
111、Whatwouldyouliketoeatfordinnertonight?（今晚你想吃什么晚餐？）
112、Wehadagreattimeattheamusementparkyesterday.（昨天我们在游乐园玩得很开心。）
113、ThetorsaysthatIshouldtakequinine医生说我应该服用奎宁。
114、Iusuallygetupat12:00noon.我通常在中午12点钟起床。
115、改写：Sheisenjoyingsomemusic.
116、原句：Janeisabeautifulgirl.
117、Whendoyougobacktoschoolafterlunch?At2:30.
118、Ohheisswimming，