1、仿写：奶奶在花园里种花。
2、妈妈把家收拾得干干净净。
3、在上一年级下册时的王小明是一个学习好，品质好的学生。
4、奶奶把花浇了。
5、马儿无精打采地跑。
6、电影院检票开始了，大家一个一个的进入会场。
7、小白兔弯着腰在山坡上割草。
8、感谢仿写句子是一种表达感恩之情的方式，它让我们在日常生活中更加注重感恩和感谢。
9、上课铃声响了，同学一个接一个坐好，等待老师到来。
10、仿写：弟弟在院子里踢球。
11、原句：小狗在草地上追球。
12、原句：小鸟在树上唱歌。
13、教育学生，一定要把思想工作做细致一些，不留下遗憾。
14、仿写：爸爸在书房里看书。
15、你一定要把这件事调查清楚，不能冤枉了好人，也不能放跑了坏人。
16、原句：爷爷在阳台上晒太阳。
17、仿写句子一般是仿写比喻句的多一点，或者仿写某种句式。或者给加点词语，让孩子仿写带有这样词语的句子。
18、仿写：他们在沙滩上堆沙堡。
19、知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远。
20、未经历数九寒冬的洗礼，哪能体会到梅花绽放的可贵！
21、仿写：小鱼在水里游泳。
22、知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。
23、原句：我们在公园里放风筝。
24、因此，我非常感谢仿写句子这种学习方式，它不仅能够让我用更丰富的语言表达自己的想法，还能够让我更好地理解和欣赏语言的美。
25、妈妈把房间打扫干净了。
26、食堂里面，同学们一个一个接着打饭。
27、马儿一蹦一跳地跑。
28、通过仿写，他们可以学会模仿优秀的语言结构和表达方式，进而开拓自己的思路，提高自己的写作水平。
29、我们可以这样来仿写。填上表示状态的词语:
30、仿写：树木在雨水中生长。
31、小明把礼物好好的收藏起来。
32、感谢仿写句子是一种非常重要的学习方式，它能够帮助我们更好地理解、掌握语言知识。在一年级的学生中，仿写句子能够培养他们的语感和表达能力，同时也能够提高他们的阅读理解能力。
33、我把作业写完了。
34、我们应该学会欣赏身边的人和事，并及时表达自己的感激之情。仿写句子不仅可以表达感谢之情，同时也是一种提升语文能力的好方式。在学习过程中，我们可以选择一些经典语句进行仿写，从中积累更多的词汇和句式，提升自己的写作水平。因此，感谢仿写句子，让我们在学习语文中不断进步，也让我们更加懂得感恩。
35、爸爸把家整理得有条不紊的。
36、马儿快快地跑。马儿急匆匆地跑
37、爷爷把庄稼打理得很好。
38、把字仿写句子：
39、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
40、仿写：小猫在草地上玩耍。
41、姐姐把书卓上的书放得整整齐齐。
42、下课了，同学们一个接一个上厕所。
43、未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的温暖！
44、妈妈把不穿的衣服都捐赠出去了。
45、原句：妈妈在厨房里做饭。
46、马儿有气无力地跑。
47、马上就要比赛了，你把可能遇到的问题列出来，抓紧时间练习。
48、原句：姐姐在房间里画画。
49、人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火。
50、他不知道到底有多少个果子，只好一个接一个的数。
51、姐姐把衣服叠好了。
52、一年级下册扩写句子一般是在原有句子上加上在哪里和动作。比如小白兔割草。可以扩写成小白兔在山坡上割草。
53、爸爸把饭做好了。
54、妈妈把衣服洗了。
55、原句：花儿在阳光下开放。
56、作为领导干部，要把握全局，调查研究，深入浅出地分析问题，防患未然。