毕业论文课题申请表指导老师意见怎么写的
1、导师的评语对论文选题申请表非常重要，可以决定选题的成败。
2、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
3、该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。 优： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。 良： 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。 中： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。 及格： 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同
4、该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。
5、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
6、我将全力支持您的研究工作，希望您能够在研究中不断成长和进步。
7、优秀（90分以上）论文评语参考范例
8、最终，导师的评语会对选题的通过与否产生深远影响，因此需要认真对待并进行充分准备。
9、而如果导师对选题不太满意，则需要研究生自己思考出解决方案，更多的依靠自己
10、论文指导意见是指导教师对学生论文的批注和建议。可根据教师的要求或论文的具体要求，在论文中添加一个“指导意见”部分，并列出教师提出的各种批注和建议。
11、最后，在总结中，强调你的论文的独特性和创新性，并提供一些具体的建议和思考，让读者对论文有一个全面的了解，并对未来的研究方向有深刻的思考。
12、首先简单介绍你的论文主题和研究目的，以便读者更好地理解你的论文研究方向。
13、导师评价一般有以下几个方面：选题是否具有研究价值、选题是否与导师的研究方向相契合、选题是否可行且有足够的数据来源。
14、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。
15、本次选题申请表中，学生选择了一个非常有意义的研究课题。该课题涉及到当前社会热点问题，具有一定的理论和实践价值。
16、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。
17、此外，如果导师对选题有建议或者修改意见，也需要认真听取和考虑。
18、我相信，在您的努力下，该选题一定能够得到深入的探究和研究成果的取得。
19、研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的。
20、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行则更好。
21、从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。
22、评语如下:
23、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
24、该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
25、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。
26、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
27、学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
28、中（70-79分）论文评语参考范例
29、及格（60-69分）论文评语参考范例
30、导师对选题的评语会对选题的结果产生影响，如果评语比较积极，对申请人在选题时会更有利；否则，影响可能不太好
毕业论文课题申请表指导老师意见怎么写的
31、同意该课题开题。
32、在论文选题申请表上写出的选题基本框架和内容已经确定，如果导师在对这个选题做出评价时的语言比较肯定和支持，可能会提高审核通过的概率；如果导师对这个选题的意见比较模糊或不够积极，可能需要在技术上或方法上做出更多的努力，以获得导师更好的评价
33、学生在选题方面表现出了较高的研究兴趣和研究能力，同时也有一定的研究基础。在此基础上，学生提出了一些有创意的研究思路和方法，具有一定的可行性和创新性。因此，我认为该选题具有一定的研究价值和研究前景，值得进一步深入研究。同时，我也希望学生能够在研究过程中认真思考，勤奋努力，不断提高自己的研究水平和能力。
34、不及格（60分以下）论文评语参考范例
35、需要注意的是，论文指导意见应该写得简明扼要，重点突出，语言通俗易懂，以帮助读者更好地理解你的论文研究方向和指导思路。
36、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。
37、且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的论文开题报告指导老师意见论文开题报告指导老师意见。
38、在整篇论文指导意见中，你应该提供足够的技术和方法细节，以使读者了解实现论文的过程。同时，还应该提供一些进一步阅读材料或资源，以帮助读者更好地理解所提供的技术和方法。
39、作为导师，我认为您所选择的论文选题非常具有研究价值和实践意义。该选题涉及到当前社会热点问题，具有广泛的社会影响力和应用前景。同时，该选题也具有一定的研究难度和挑战性，需要您具备扎实的理论基础和研究能力。
40、指导老师意见就是你导师意见。如果你是自己想要变更题目的，这个意见的目的就是让你老师知道你论文题目变更，且他同意你变更同时审核你的新题目行不行。
41、本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
42、良好（80-89分）论文评语参考范例
43、答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。
44、写论文指导意见时，可以参考以下步骤：
45、接下来可以列出几个关键问题，说明这些问题的研究对于论文的实现是至关重要的。并且，对于每个问题都提供一个简短的描述。
46、选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。
47、对于每个问题，具体列出一些解决该问题的方法、技术或策略。你可以在这里为读者提供启发性的建议，以帮助他们更好地理解如何实现论文的目标。
48、另外，如果导师对选题的评价比较肯定和支持，那么在选题过程中，导师会更积极地指导和帮助研究生
49、回答：该论文选题正确，结构合理，资料丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和提议具有区域现实意义，提议推荐为校级优秀毕业论文。
50、如果是学校返回来要求变更那就是要告诉你老师你先前题目不行，你是怎么带学生的，赶紧重新拟一个标题，且符合要求的。